¿Qué Hacen los Maestros de Alfabetización para Adultos y Maestros de Desarrollo Educativo General (GED)?
Los maestros de alfabetización para adultos y maestros de desarrollo educativo general (GED) necesitan utilizar diferentes estrategias de enseñanza para satisfacer las necesidades de sus estudiantes.
Los maestros de alfabetización para adultos y maestros de Desarrollo Educativo General (GED), le enseñan competencias básicas, como leer, escribir y hablar inglés, a los adultos y jóvenes que dejaron la escuela. También ayudan a los estudiantes a obtener su diploma de escuela secundaria o GED.
Responsabilidades
Los maestros de alfabetización para adultos y maestros de desarrollo educativo general (GED) generalmente se ocupan de lo siguiente:
- Evalúan los puntos fortalezas y debilidades de sus alumnos
- Preparan y enseñan clases para ayudar a los estudiantes a adquirir los conocimientos y habilidades que necesitarán para cumplir con sus objetivos, como aprender inglés u obtener su GED
- Hacen hincapié en las habilidades que ayudarán a los estudiantes a encontrar puestos empleos, como palabras y frases en inglés que se utilizan en el lugar de trabajo
- Trabajan con cada estudiante para retarlo a él o a ella y superar sus debilidades
- Evalúan a los estudiantes para detectar posibles problemas de aprendizajes
- Monitorean el progreso de los estudiantes en el logro de sus objetivos
- Ayudan a los estudiantes a desarrollar hábitos de estudio
- Conectan a los alumnos a otros recursos en su comunidad, como servicios de salud mental o agencias de contratación
Antes de que los estudiantes ingresen a estos programas de educación, se evalúan sus habilidades y nivel académico. A veces los maestros llevan acabo esta evaluación, pero en muchos casos lo hacen otros miembros del personal.
En muchos programas, el maestro trabaja con otros miembros del personal utilizando la información de las evaluaciones y las metas del estudiante para desarrollar un programa educativo individualizado (IEP, por sus siglas en inglés).
Los maestros deben evaluar formal y periódicamente a sus alumnos para determinar su progreso y sus posibilidades para avanzar al siguiente nivel. Sin embargo, los maestros continuamente están informalmente evaluando el progreso de sus estudiantes.
Los maestros de alfabetización para adultos y maestros de desarrollo educativo general (GED) suelen tener a estudiantes de diversos niveles en sus clases. Como resultado, los maestros necesitan utilizar estrategias y métodos de enseñanza que cumplan con las necesidades de todos sus alumnos. Además, los maestros se enfocan en ayudar a que los estudiantes desarrollen las habilidades que necesitan en sus lugares de trabajo. Por ejemplo, pueden enseñar a los estudiantes a leer un contrato o estimar el costo de los materiales necesarios para remodelar una cocina. Los maestros pueden colaborar con los estudiantes en clase o de manera personal.
Existen tres tipos básicos de educación que ofrecen los maestros de alfabetización para adultos y maestros de desarrollo educativo general (GED):
Las clases de educación básica para adultos enseñan a los estudiantes los conceptos básicos de lectura, escritura y matemáticas. Los alumnos suelen ingresar a estas clases con un cocimiento de por debajo de un nivel de octavo grado en estas asignaturas. Los estudiantes generalmente son mayores de 16 años y necesitan mejorar estas habilidades para mejorar su situación laboral.
Las clases de GED y educación secundaria para adultos preparan a los estudiantes para el examen para obtener su GED. A veces, estas clases ayudan a los alumnos a completar los créditos necesarios para obtener un diploma de escuela secundaria. Algunos programas son combinados con programas de preparación vocacional para que los estudiantes puedan obtener su diploma de escuela secundaria o GED y credenciales relacionados con una carrera al mismo tiempo.
Aprobar el GED significa pasar cinco pruebas: lectura, escritura, matemáticas, ciencias y estudios sociales. Además, los maestros de secundaria para adultos y maestros de desarrollo educativo general (GED)s ayudan a sus estudiantes a mejorar sus habilidades de comunicación, pensamiento crítico y resolución de problemas —habilidades que necesitarán para continuar estudiado y una carrera exitosa.
Las clases de inglés como Segundo Idioma (ESL, por sus siglas en inglés) enseñan a los alumnos a leer, escribir y hablar inglés. Estas clases a veces también se conocen como inglés para hablantes de otros idiomas (ESOL, por sus siglas en inglés). Los alumnos de estas clases son inmigrantes recién llegados a EE. UU. y otras personas cuya lengua materna no es el inglés.
Los maestros de ESL suelen enfocarse en ayudar a sus estudiantes con vocabulario práctico para sus empleos y la vida diaria. También pueden hacer hincapié en preparar a sus estudiantes para el examen de ciudadanía.
En una clase, un maestro de ESL puede tener estudiantes provenientes de diferentes países y culturas. Debido a que el maestro de ESL y los estudiantes no comparten un idioma común, los maestros de ESL deben ser creativos para fomentar la comunicación en el salón y lograr sus metas educativas.
